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在职教育学博士PhD

罗兰大学教育学PhD博士，博士阶段学习共8个学期，分为两部分：

第一阶段为“学习与研究”（4学期）

第二阶段为“研究与论文”（4学期）

学生按照教育学的匈牙利国家和国际通用标准进行研究，培养学生的学术研究能力，并使其能够进行扎实的研究、撰写论文，为其在高等教育或研究中心的工作提升做好准备。

对于已取得一定学术研究成果的在职教师或相关人士，依据匈牙利国家博士教育制度，通过罗兰大学学术委员会审核，可免除第一阶段学习，直接进入第二阶段，2年即可毕业获得博士学位。

2年即可毕业

获得博士学位

4学期学习与研究

可免除

4学期研究与论文

在线咨询

PROF. DR. ANDRAS NEMETH

历史、理论和比较教教学法研究组-研究组组长

ANIKO FEHERVARI

教育学院院长

教育创新与平等研究小组研究组组长

IMO LA CSEH PAPP PHD

劳动力市场的全新挑战研究组-研究组组长

上奖项委员会-会员

上教授论文委员会候补成员

DR. GABOR HALASZ

高等教育与创新研究小组-研究组组长

科学委员会-会员

教授论文委员会-会员

学院博士理事会-会员

GYORGY BARDOS PHD, DSC

健康促进与体育科学研究所-所长

生活方式、健康和休闲研究组-研究组组长

DR. KLARA MARTON

特殊需要教育和康复方法学院副院长

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师资力量

研究人员和教育家

1、知识渊博，具有能胜任执行教育方法和进行研究的能力；

2、能够在研究工作中采取有条理、准确的道德和社会责任，并具有适当的价值、态度和专业精神；

3、能够通过团队内部的有效沟通来展示领导才能、批判性思维和解决问题的能力；

4、能够管理和接受终身学习，以丰富全球教育系统
申请人可选其中之一

1、成人学习和教育

2、教师教育和高等教育研究

3、特殊教育

4、运动与健康促进

5、理论-历史教育学
报名条件

1、已获得硕士学历或学位；

2、申请不受前学位专业限制，可跨专业申请；

3、入学无需语言成绩；
申请材料

1、硕士学历学位英文公证书

2、护照首页扫描件

3、简历

4、辅助材料（可选）

已发表的学术论文清单(罗列申请人已有的学术研究成果)；

学术论文：

可以是申请人在其早期研究领域内用英语撰写的任何学术论文（硕士论文摘要、研究论文、研讨会论文、研究报告、已发表的期刊文章或书籍章节、案例研究、文献综述等）;

也可以为当前的申请撰写新论文或早期作品的改进版本，理想的长度应在 5-15 页之间，不包括参考文献和附录。
入学时间

入学时间：九月

招生名额：20人
毕业条件

1、通过综合考试（论文开题报告答辩）

2、发表三篇英语写作论文（如过去曾发表了的英语论文，可计算在内）

3、完成毕业论文和通过答辩